
Claire-Lise Chaumont

J'accompagne les enfants et les adultes dans l'amélioration de leurs méthodes d'apprentissage afin qu'ils puissent progresser avec confiance et sérénité. Mon approche repose sur des stratégies adaptées à chacun, permettant d'acquérir des techniques efficaces pour mieux organiser ses révisions, mémoriser plus facilement et développer une autonomie dans le travail.
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Pour répondre aux besoins spécifiques de chaque individu, je propose un accompagnement individualisé sous forme de séances de 30 minutes. Ces séances sont conçues pour offrir un suivi personnalisé, prenant en compte les forces et les défis de chacun. Elles permettent d'identifier les difficultés rencontrées et d'apporter des solutions concrètes et adaptées pour améliorer la concentration, la compréhension et la gestion du temps.​​
En complément, j'organise également des ateliers collectifs destinés aux enfants. Ces ateliers sont conçus pour proposer des méthodes d'apprentissage ludiques et interactives. Ils permettent aux participants d'expérimenter des outils variés et d'acquérir des compétences transférables dans leur quotidien scolaire.
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Dans mon accompagnement, je m'inspire de la gestion mentale d'Antoine de la Garanderie, qui met en avant l'importance des évocations mentales dans l'apprentissage. En aidant chaque enfant à prendre conscience de sa manière de penser et de mémoriser, il devient possible d'optimiser ses stratégies cognitives et de renforcer sa capacité à comprendre et retenir les informations.
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Que ce soit en accompagnement individuel ou en atelier collectif, mon objectif est de transmettre des clés essentielles pour apprendre avec plaisir et efficacité, dans un cadre bienveillant et motivant.
Professeure des Écoles en disponibilité et ancienne directrice d'école, je mets mon expérience pédagogique au service des enfants et des parents. Passionnée par les stratégies d'apprentissage et la réussite éducative, je suis actuellement une formation sur la gestion mentale afin d'affiner encore davantage mon approche et proposer des outils toujours plus adaptés aux besoins de chacun.